Participação popular e educação nos primórdios da saúde pública brasileira
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Livro/Capítulo/Resenha] Capítulo de Livro. In: Vasconcelos EM, organizador. A saúde nas palavras e nos gestos: reflexões da rede educação popular e saúde. São Paulo: Hucitec; 2001. p. 73-99.

Educação Popular: de uma Prática Alternativa a uma Estratégia de Gestão Participativa das Políticas de Saúde
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Artigo] Physis. Rio de Janeiro, 14(1):67-83, 2004.

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A aproximação de muitos profissionais de saúde com o movimento da Educação Popular e a luta dos movimentos sociais pela transformação da atenção à saúde possibilitaram a incorporação, em muitos serviços de saúde, de formas de relação com a população bastante participativas e que rompem com a tradição autoritária dominante. Contribuíram muito na desconstrução do autoritarismo dos doutores, do desprezo ao saber e à iniciativa dos doentes e familiares, da imposição de soluções técnicas para problemas sociais globais e da propaganda política embutida na forma como o modelo biomédico vem sendo implementado. No entanto, não basta alguns saberem fazer. É preciso que esse saber seja difundido e generalizado nas instituições de saúde. O avanço da força dos grupos políticos ligados aos movimentos sociais do Brasil vem criando condições institucionais para superar a fase em que essas práticas de saúde mais integradas à lógica de vida da população aconteciam apenas em experiências alternativas pontuais e transitórias. É preciso encontrar os caminhos administrativos e de formação profissional que permitam sua generalização no SUS.

A espiritualidade na educação popular em saúde
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Artigo] ANPED. 27a. Reunião Anual. 2004.

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O trabalho em saúde sempre esteve ligado às práticas religiosas. Mesmo com o advento da modernidade e o surgimento da medicina científica, estudos antropológicos atuais têm mostrado que a consideração de dimensões religiosas continua presente em todos estratos sociais como parte importante da compreensão do processo de adoecimento e cura (IBÁNEZ & MARSIGLIA, 2000, p.50). Mas a visão dualista inerente ao paradigama newtoniano e cartesiano de ciência, que separa o mundo da matéria do mundo do espírito, tornou ilegítima a consideração das dimensões religiosas da vida humana na investigação da gênese das doenças e na busca de medidas terapêuticas. Por causa da suspeita do modelo newtoniano-cartesiano de ciência em relação à religião, profissionais, professores e pesquisadores do setor saúde se envergonham de trazer, para o debate científico e para a discussão aberta nos espaços de formação dos recursos humanos em saúde, os saberes e vivências religiosas tão importantes em suas vidas privadas. Desta forma, as práticas religiosas têm estado presentes no trabalho de saúde de forma pouco crítica e elaborada, na medida em que nele se infiltram de modo silencioso e não debatido.

A espiritualidade no trabalho em saúde
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Livro/Capítulo/Resenha] Livro. São Paulo; Hucitec; 2006. 390 p. (Saúde em debate, 166).

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Durante toda a sua história, a medicina esteve intensamente ligada à espiritualidade. Mesmo na modernidade, em que a sua consideração e valorização foram proscritas do debate nos ambientes de pesquisa, exercício profissional e ensino da atenção à saúde, a espiritualidade continua importante na motivação e orientação de grande parte dos profissionais e doentes. A proposta deste livro é trazer, para o debate aberto, esta dimensão tão presente e encoberta no trabalho em saúde, a partir de instrumentais teóricos da psicologia, das ciências sociais, da pedagogia, das ciências da religião e da filosofia. A consideração de tema tão importante e presente na luta pela saúde não pode continuar restrita apenas aos espaços privados na vida dos profissionais e doentes. Seu debate precisa ser traduzido para as instituições de saúde de uma forma não presa à linguagem e aos conceitos próprios de tradições de espiritualidade particulares, com suas numerosas e conflitantes igrejas, grupos e correntes. Muitas experiências têm mostrado que o desenvolvimento da sensibilidade, do manejo das emoções e da intuição de forma integrada com a razão, que a espiritualidade pode trazer, é fundamental para humanização e maior eficiência da assistência.

Espiritualidade, educação popular e luta política pela saúde
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Artigo] Rev. APS. 11(3): 314-325, jul.-set. 2008.

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O tema da espiritualidade vem ocupando espaço crescente na medicina e saúde coletiva. São inúmeros os trabalhos internacionais mostrando a associação entre vida religiosa e espiritualidade com as condições de saúde da população e o processo de recuperação de doenças. No entanto, pouca ênfase tem sido dada ao estudo do significado da espiritualidade para as ações coletivas em saúde. No Brasil, a forte presença de práticas de Educação Popular em Saúde tem possibilitado reflexões sobre os caminhos da luta política pela saúde nas comunidades. O autor deste trabalho está envolvido há 30 anos em práticas de Educação Popular em Saúde e participa ativamente do movimento de educadores populares brasileiros no campo da saúde, em que este tema vem sendo debatido desde meados da década de 1990. Ele procura sistematizar o debate que vem ocorrendo sobre o significado da espiritualidade na luta pela saúde nas comunidades.

Educação Popular e atenção à saúde da família
Silva, Ana Paula Freitas da; Melo, Lívia Silas de; Vasconcelos, Eymard Mourão
[Artigo] Anais do X Encontro de Extensão - PRAC/UFPB. Universidade Federal da Paraíba. 2009.

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O presente artigo relata a experiência de Extensão Universitária vivenciada aos moldes da Educação Popular na Comunidade Maria de Nazaré, localizada entre os bairros Grotão, Funcionários II e III, na cidade de João Pessoa-PB. Através do Projeto “Educação Popular e Atenção à Saúde da Família”, estudantes, professores, profissionais de Saúde e a Comunidade vivenciam uma relação de comunhão em prol da promoção da saúde, por meio da troca de saberes que se relacionam de maneira fluida e livre, refletindo em uma experiência inovadora. Profundos vínculos entre os estudantes, os professores e a Comunidade Maria de Nazaré têm sido criados, por meio do acompanhamento contínuo e duradouro de famílias e da participação em grupos e movimentos locais, tendo os fundamentos da Educação Popular como princípios norteadores de nossa prática, especialmente os princípios humanistas aplicados na vertente educativa de Paulo Freire. A Extensão Popular vivida no PEPASF tem sido essencial na formação acadêmica de seus extensionistas, tornando-os mais capazes de questionar os conceitos aprendidos na Universidade e mostrando-lhes, essencialmente, que a saúde vai muito além do que se prega: ela também faz parte de nossa relação com o outro, da maneira como nos percebemos no mundo. Percebe-se o quanto é essencial saber lidar com o outro, mantendo um diálogo horizontal, contribuindo, notadamente, para a formação de profissionais mais humanos e críticos frente à realidade social.

A associação entre vida religiosa e saúde: uma breve revisão de estudos quantitativos
Vasconcelos, Eymard Mourão
[Artigo] RECIIS – R. Eletr. de Com. Inf. Inov. Saúde. Rio de Janeiro, v.4, n.3, p.12-18, Set., 2010.

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Desde os primórdios da formação da sociedade humana, o trabalho em saúde voltado para a cura e a prevenção das doenças tem se organizado estreitamente ligado às práticas religiosas. Com o advento da modernidade e o surgimento da medicina científica buscou-se orientar e explicar o processo de adoecimento e cura de forma desvinculada da religião. No entanto, a partir do final do século XX, o tema da correlação entre vida religiosa e espiritualidade com os níveis de saúde da população passou a merecer amplo interesse de pesquisadores de várias instituições acadêmicas. Com o aparecimento, principalmente nos Estados Unidos, de vários estudos médicos quantitativos que pesquisaram a associação entre vida religiosa e as condições de saúde e recuperação de doenças, este tema passou a merecer o reconhecimento de setores acadêmicos importantes das ciências da saúde. Estes estudos quantitativos, realizados a partir de métodos epidemiológicos, foram importantes para dar legitimidade aos estudos qualitativos que também se expandiram. Este estudo busca fazer uma revisão destes estudos na literatura internacional.